下面是小编为大家整理的小学疫情防控监控制度,供大家参考。
小学疫情防控监控制度
为了做好新冠疫情防控工作，保护学生身体健康，切实加强疫情监控工作，特制定 XX 小学防控新冠疫情监控制度如下：
1.如学生出现发热、咳嗽等症状，第一接报，班主任或任课教师需迅速安排有相关症状的学生至临时留观区，立即给发热学生戴上口罩。班主任立即通知学生家长，并指导家长按照操作要求将学生送至发热门诊就医，并加强相关区域消毒等。同时将相关信息报送（应根据疫情的变化，通过联防联控机制确定需要备案的条件）。根据学生就医情况，若有家长询问，及时做好通报解释工作。
2.学生出现聚集性发热、咳嗽等症状，学生在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个人员（５例以上）患发热、咳嗽等与新型冠状病毒感染有关的症状或者共同用餐、饮水史、上课史，对于出现症状的个人的处置与上述第一条相同。应立即将出现聚集症状的班级其他人员临时隔离，及时报告所在区教育及疾控部门（含社区卫生服务中心）。
3.学生被确定为疑似病例，学校明确专人配合疾控部门来校开展流行病学调查等相关工作，开展密切接触者追踪、排查与管理。对疾控部门确定的密切接触者，配合联系家长
做好集中隔离观察工作。按照疾控部门要求，学校开展消毒等工作。学校要根据预案，做好与家长和社会沟通工作。对取消疑似病例的情况，即时解除相关密切接触者集中隔离观察。
4.学生被确定为确诊病例，继续开展密切接触者集中隔离观察。并继续做好与家长和社会沟通工作。按照疾控部门要求，学校开展消毒等工作。
5.学校出现聚集性疫情。聚集性疫情指 14 天内在小范围（如一个班级、一个楼面等）发现 2 例及以上的确诊病例或无症状感染者，且存在因密切接触导致的人际传播的可能性，或因共同暴露而感染的可能性。学校领导一线指挥、各部门联动（划定临时隔离区域、消毒、人员移动控制等）并报告属地教育及疾控部门进行患者及密切接触者处置、区域隔离、终末消毒等。
6.教职员工出现相关情况，参照学生处置要求进行相关处理。
7.出现上述紧急情况的，均要做好相关师生的心理辅导工作。
8.学校如因紧急情况确需停课，须经属地学校防控组同意，并将相关情况报市学校防控组备案。